Малышей до года оставлять одних не рекомендуется – младенцы уязвимы и непредсказуемы. В крайнем случае, если ребенок крепко уснул в надежном манеже, ему не в чем запутаться и неоткуда упасть, мама может на 10-15 минут выбежать вниз за продуктами или лекарством. Но без жизненной необходимости лучше не рисковать – и еду, и памперсы, и таблетки можно заказать на дом с доставкой или сделать покупки через Интернет.
Детишек, уже научившихся ходить, но еще «несознательных», оставлять без присмотра нельзя. Двух-трехлетка и за десять минут способен захлопнуть себя на балконе, сдернуть со стола скатерть или наесться кошачьего корма. А вот позвонить маме и сказать, что в квартире пахнет дымом, кто-то звонит в дверь или прорвало трубу, он еще не умеет.
Спокойного, благоразумного четырехлетку можно оставить на полчаса днем, с книжкой и развивалками. Но готовьтесь к сюрпризам – изрезанному «куклам на платье» дорогому костюму, расписанному «под хохлому» антикварному гарнитуру и другим милым шалостям, на которые способны и пай-детки. И обязательно предупреждайте, на сколько вы уходите, когда вернетесь (заодно научите ребенка определять время) и что делать, если вас долго нет.
С пяти-шести лет малышей надо готовить к тому, что мама с папой могут уйти по делам. Начните со сказки про Волка и Семерых козлят, обсудите поведение козлят и спросите, а как надо себя вести, если мамы нет дома.
Как определить, готов ли ребенок оставаться один?
1. Он умеет пользоваться телефоном и интернет-мессенджерами, знает, как связаться с мамой, папой, друзьями семьи, вызвать МЧС (и что бывает за ложный вызов). Нужные контакты он помнит и может прочитать. Если что-то произошло, он позвонит, а не промолчит, боясь понести наказание.
2. Он может сам открыть двери и выйти из квартиры, если что-то случится (пожар, задымление, выключилось электричество).
3. Он понимает смысл запретов (не трогать электроприборы, быть осторожным с плитой, не баловаться со спичками, не открывать окна и т.д.) и не склонен их нарушать.
4. Он не впустит в квартиру незнакомых людей, кем бы они ни представлялись.
5. Он знаком с соседями и/или консьержками и знает, к кому обратиться за экстренной помощью.
6. Он усвоил технику безопасности в быту и понял, что делать в чрезвычайных ситуациях.
Техника безопасности в доме
Ребенок должен четко усвоить Самое Важное Правило – в любой нештатной ситуации советоваться со взрослыми. Объясните – ругать и наказывать его за это не станут, даже если виновник ЧП он сам, а вот помочь – помогут.
Ребенку старше 10 лет можно показать, где в квартире перекрывают воду, как пользоваться портативным огнетушителем и чинить «выбитые» пробки. Младший школьник должен знать назубок, что если случилось ЧП, ничего трогать нельзя.
Поясните ребенку, как пользоваться электроприборами, включать и выключать телевизор, компьютер, микроволновку, разогревать еду. Потренируйтесь вместе, чтобы подстраховаться от ошибок.
Обсудите, что делать, если начался пожар, появился дым и т.д. Почему нельзя прятаться под кроватями и в шкафу, когда следует убегать из квартиры и звать на помощь, а когда – выйти на балкон и дожидаться пожарных. Расскажите про мокрые полотенца, которыми прикрывают лицо или щель под входной дверью.
Если сорвало кран, потек унитаз, «стиралка» или заливают соседи, нужно звонить маме и обращаться ко взрослым. Если выключилось электричество – то же самое.
Необходимое умение – первая медицинская помощь. Как остановить кровь, перевязать порез, обработать легкий ожог, что делать, если сильно тошнит или что-то вдруг заболело.
Отдельная тема для обсуждений – страхи. Зашумел ветер, началась гроза, ухнуло или бахнуло за окном, малышу что-то чудится, вдруг неожиданно погас свет, а малыш боится темноты. Расскажите, как успокоить себя, убедите ребенка, что вы рядом и по первому звонку постараетесь вернуться.
Не вводите малыша в соблазн, не оставляйте на видных местах косметику, лекарства, алкоголь, бытовую химию, зажигалки. Звоните каждый час, чтобы убедиться «все ли в порядке». Договоритесь с кем-нибудь из соседей или консьержкой, что в случае ЧП они зайдут в квартиру проверить, в чем дело.
Когда ребенка нельзя оставлять одного?
1. Он болен. Резкое повышение температуры, кашель, рвота и т.д. опасны, если рядом нет взрослых.
2. Он страдает от приступов хронической болезни (астмы, эпилепсии и т.д.).
3. Он «особый ребенок» и не в состоянии внятно попросить о помощи.
4. Он шкодник. Способен за полчаса распотрошить часы или iPad, попробовать все, что плохо лежит и интересно выглядит, посмотреть фильм, который мама с папой записали у себя в спальне.
5. Он доверчив и слишком послушен. Откроет дверь человеку, который скажет «я из полиции» или «меня прислала мама».
6. Он в тяжелой депрессии из-за разлуки с близкими, развода родителей, проблем в школе и т.д.
7. Он впечатлителен и пуглив, может впасть в панику из-за неожиданного природного явления или ЧП.
Соблюдая все меры предосторожности, вы сможете быть спокойны за своего «одинокого» малыша, сотавляя его дома.




Прогноз на 15 мая от Александра Литвина
Прогноз на 14 мая от Александра Литвина
Уход за кожей в зоне декольте
Торжественный прием Costume Institute Gala: самые стильные звезды
Звездный гардероб Франчески Сэндфорд
Фотоконкурс: Выиграйте юбку от Александры Казаковой
Рулет с маком
Салат из манго, кускуса и ветчины
Десять заповедей для родителей от Януша Корчака
На поезд - с ребенком!
Последняя гастроль… You’ll See?
Планы на ночь
Видео
Телеканал
Родные люди













































































































Комментарии
Войти как пользователь:
Вы можете войти, используя вашу учетную запись на сайте facebook.com.
Вы можете войти, используя вашу учетную запись на сайте vkontakte.ru.
Комментарии отсутствуют.